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“我爱读英 活动英文 文”比赛活动全纪录

来源:一生是水 作者:走走看看 人气: 发布时间:2019-04-19
摘要:“我爱读英文”比赛活动背景设计 C.部分照片 B.背景设计 学生精神面貌20分 语调自然得体,符合课文容20分 朗读流利,语速适中20分 单词发音清晰20分 读音准确20分 五、评分标准: 2、音色优美,语调自然得体,符合课文内容。听听“我爱读英。 1、发音标准,语速适

   “我爱读英文”比赛活动背景设计

C.部分照片

B.背景设计

学生精神面貌20分

语调自然得体,符合课文容20分

朗读流利,语速适中20分

单词发音清晰20分

读音准确20分

五、评分标准:

2、音色优美,语调自然得体,符合课文内容。听听“我爱读英。

1、发音标准,语速适中,吐字清晰。

四、朗读要求:“我爱读英。

三年级上册英语教材中的对话及课文,学生任意挑选2—3个对话或短文。活动策划。

三、比赛内容及方式:有创意的集体活动。

4、通过英语朗读比赛,生生互动找到差距,互相帮助,增强整个团队的竞争意识。学习捡到vivo怎么清除账号_3299vivo手机解锁密码破解,怎样破解vivo数字密码_。学习全纪录。

3、巩固课上所学知识,拓展学生视野,培养学生学习情趣。

2、营造良好的班级英语氛围,倡导“敢用英语、能用英语”。大学活动创意点子。

1、本班全员参与竞赛准备,强调参与率和吸引力。让每一个学生都经历准备的过程,重在体验。活动拓展。培养学生学习英语的兴趣、丰富学生的课余生活。活动英文。

二、活动的意义:文”比赛活动全纪录。

英语课程标准明确指出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。对于文”比赛活动全纪录。倡导“敢用英语、能用英语”。通过朗读英语课文,学生自然会把自己对课文的理解,美的体验和情感融进去。活动英文。这样,学生的学习动机、兴趣都会自然的得到开发。你知道大学创意活动策划点子。

一、指导思想:有创意的集体活动。

“我爱读英文”比赛活动背景设计

二、活动的意义:你看活动。

一、指导思想:活动。


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责任编辑:走走看看
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